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Avant, j'étais comme le poisson rouge, je préférais les bains aux douches. Maintenant, je suis comme l'éléphant, je me douche le plus souvent !

Après Le Petit Pot de Zaza, nous retrouvons la fillette et ses amis animaux dans un nouvel album qui parle des repas. Chaque fois, un animal aimerait le partager... Une découpe dans la page nous donne un indice. Quand Zaza boude son jambon, nous voyons des pattes sous la table : cest le chien qui serait ravi den profiter ! Les enfants samusent à deviner les animaux gourmands. Et quand Zaza fête son anniversaire, ce sont toutes les bêtes que lon retrouve autour du gâteau ! Lécriture de France

Où sont passés les vêtements de Zaza ? Arrivent le chien, puis le chat, le lapin, la poule... Chacun porte un de ses habits dune drôle de manière : entre leurs pattes, le collant devient bonnet, la jupe se transforme en chapeau... Zaza les récupère. Mais ! où se trouve son sac ? Serait-ce une nouvelle farce des animaux ? Après Le Petit Pot de Zaza, les aventures de la fillette et ses amis animaux continuent. Cette fois-ci, les petites bêtes se sont emparées des vêtements de notre héroïne et leur trouvent une drôle dutilisation. Les animaux sont toujours aussi taquins et nous rions avec Zaza. Parfait pour apprendre le nom des vêtements en samusant !Lécriture de France Quatromme transforme le texte en comptine et le joli graphisme expressif (cerné de noir avec des aplats de couleur) est adapté aux tout-petits

Bonjour, je m'appelle A. Voici ma classe : tous les élèves se prénomment par une lettre. Chacun a une particularité ; I fait l'idiot, B mange des Bonbons, D aime les Dinosaures, E est un grand Échalasà Tous ces copains se retrouvent pour la photo de classe et te racontent leur relation et leur environnement de classe.Bonjour, je m'appelle A. Voici ma classe : tous les élèves se prénomment par une lettre. Chacun a une particularité ; I fait l'idiot, B mange des Bonbons, D aime les Dinosaures, E est un grand Échalasà Tous ces copains se retrouvent pour la photo de classe et te racontent leur relation et leur environnement de classe.

Le gorille est surexcité aujourd'hui... Il court et saute dans tous les sens. Il agace tous ses voisins : les girafes, les hippopotames, les okapis, les léopards... Ils sont tous indignés et se demandent "quelle mouche a bien pu piquer leur ami". Une mouche qui assiste à la discussion leur assure que "Non, non, ce n'est pas elle...". Cette dernière les invite à aller voir d'eux-mêmes ce qu'il en est vraiment. Tous les animaux vont donc, le pas décidé, demander des explications au gorille. Mais quand ils arrivent près de leur ami, celui-ci se retourne et leur demande de ne pas faire de bruit... Il déclare alors fièrement : "Je suis papa !" Et nous découvrons son petit endormi, blotti dans ses bras.

La collection : une collection dhistoires tendres, amusantes et émouvantes sur un thème particulier.

Les personnages de contes célèbres se croisent dans ces histoires puisque le lecteur peut composer à sa guise ses récits. Chaque page est découpée en trois bandeaux pour récréer plus de 4000 combinaisons.

Timini se promène, tétine en bouche. Qu'est-ce que tu mâchouilles ? Je peux goûter ? demande le caméléon. - NON ! grogne Timini. C'est MA tétine ! Arrive le lion...

Un livre-jeu avec des onglets, dans lequel le lecteur se met dans la peau du petit chaperon rouge. À chaque double page, deux possibilités s’offrent à lui. Vingt-deux parcours mènent à cinq fins différentes. Le lecteur peut ainsi réécrire à sa guise l’histoire du petit chaperon rouge.

Un livre-jeu avec des onglets, dans lequel le lecteur se met dans la peau de l'aîné des trois petits cochons. à chaque double page, deux possibilités s'offrent à lui. Vingt-deux parcours mènent à cinq fins différentes. Le lecteur peut ainsi réécrire à sa guise l'histoire des trois petits cochons.